ŠkolAR – ARsuli
Kiterjesztett valóság az oktató- nevelő munkában. Ahol a fizikai- és a kibervilág találkozik
https://cospac.es/Capt Katt IDE A világok szerkesztéséhez és azok megtekintéséhez internet kapcsolat szükséges. Galériájában megtalálhatóak előre elkészített 3D alakok, állatok. De mi is megépíthetünk (mint a régi fa kockákból) saját lakokat, objektumokat.) Korábban írtam, hogy miért tartom jobbnak a Kiterjesztett valóság…
Egy nagyon izgalmas területre tévedtünk… A 3D nyomtató segítségével megvalósíthatóvá vált, hogy a Virtuális világból a fiziakai világba kerüljenek a kiber objektumok. A következő lépés, fokozat az elektronokának lesz köszönhető. Ami nem más, mint hogy ezek az objektumok a fizikai…
A 2014-es évben iskolánkon egy projektet valósítottunk meg “A virtuális világból a kiterjesztet valóságba” címmel. Akkor fogalmaztam meg, hogy úgy gondolom sokan a diákok közül a számítógépek fölé görnyedve a képek világában, a virtuális világba ragadtak, amelyet nagyon veszélyesnek ítélek…
Nagyon ígéretesnek tűnik az ENTiTi AR és VR tartalom szerkesztő platform. https://www.youtube.com/channel/UCp9JSh8Dm_sXWj1M3lblDyA https://www.wakingapp.com/ https://play.google.com/store/apps/details?id=com.wakingapp.wakingapp
A 3D tervező programok közül a könnyen hozzáférhető (ingyenes) Blender szoftver használatával azért kezdetem ismerkedni, mert szerettem volna, hogy ha létrehozott kiber-objektumok életre kelnének, megmozdulnának. Azt szeretném elérni, hogy saját objektumainkkal a Kiterjesztett valóságban interakcióba léphessünk. https://blender.hu/index.php?page=tut&l=hdoc/modalap Csontváz készítése és…
Multy – Traget Animált objektum – Blender
Egy alkalmazást hoztam létre a 2017-es Digitális Témahéthez. Le kell tölteni az Applikációt és után telepíteni kell. Lehetséges, hogy a mobileszközödön engedélyezned kell az ismeretlen forrásból származó alkalmazások telepítését. Majd az elindítása után a Markert kell “célba venni” (mely szintén…
